• Entrevues avec Matthew Lipman

M. Lipman répond à la question: Comment forme-t-on le jugement en philosophie pour les enfants?  Une courte réponse suggérant qu’il y a deux approches en jeu pour la formation du jugement en philosophie pour les enfants: l’identification de bonnes raisons et l’expérience de produire de bons jugements (des jugements qui conviennent).
Mai 2003

L’importance des histoires en philosophie pour les enfants

Laisser un commentaire

Entrer les renseignements ci-dessous ou cliquer sur une icône pour ouvrir une session :

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion / Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion / Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion / Changer )

Photo Google+

Vous commentez à l’aide de votre compte Google+. Déconnexion / Changer )

Connexion à %s