Elfie: raisonner sur l’activité de penser

Maternelle et 1ère année

Elfie est en première année et elle est extrêmement timide. Elle n’ose parler en classe et éprouve de la difficulté à formuler une question. Lorsque le directeur de l’école propose un concours visant à développer le raisonnement, toute la classe est entraînée à découvrir la nature d’une phrase, la relation entre un sujet et un prédicat, à faire des distinctions. Cette activité les conduit aussi à se pencher sur plusieurs distinctions fondamentales concernant le processus d’enquête: les différences entre les apparences et la réalité, la permanence et le changement, le changement et la croissance. Les enfants découvrent aussi que ces distinctions sont quelques-unes des présuppositions qui interviennent dans l’activité de penser et d’agir avec succès.

Disponible à la librairie Zone de l’université Laval, section manuel scolaire.

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