Primaire: 5e et 6e années

Ce roman présente la découverte des principes de logique formelle et informelle par le biais de la constitution d’une communauté d’enquête où des élèves, des parents et des professeurs réfléchissent et discutent de cette activité très particulière qui consiste à penser. Dans cette histoire, dix-huit thèmes logiques sont entrevus (allant de la définition d’un objet de pensée au syllogisme hypothétique en passant par la conversion des énonciations) et 84 activités mentales sont présentées (se souvenir, imaginer, s’étonner, avoir une intuition).

Disponible à la librairie Zone de l’université Laval, section manuel scolaire.
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