La Faculté de philosophie entend rendre l’étudiant apte à saisir la richesse des rapports qui existent entre la pratique philosophique et l’expérience éducative. En initiant l’étudiant à une pratique philosophique qui s’inspire des travaux du philosophe Matthew Lipman, ce microprogramme vise à trouver des moyens permettant d’éduquer des enfants et des adolescents afin qu’ils soient de plus en plus en mesure de penser par et pour eux-mêmes.

Démontrer une connaissance des rapports qui existent entre la pratique philosophique et l’expérience éducative :

• connaissance de quelques grands axes de l’interrogation philosophique qui alimentent l’expérience éducative : logique, éthique, métaphysique, épistémologie, esthétique;
• connaissance de certaines dimensions philosophiques de l’expérience éducative.

Développer certaines habiletés intellectuelles :

• capacité de reconnaître, d’analyser et de synthétiser une thématique ou une problématique philosophique;
• capacité d’argumenter correctement;
• capacité de critiquer, de remettre en question et de prendre des positions personnelles fondées.

S’initier à la rédaction de textes philosophiques et à la communication orale d’une pensée philosophique avec des enfants et des adolescents.

Savoir animer une discussion philosophique avec des enfants et des adolescents.

Ce certificat s’adresse à toute personne récemment diplômée du collège, aux études ou sur le marché du travail qui s’intéresse au développement des jeunes et à leur capacité de penser par et pour eux-mêmes. Il est un bon complément à toute formation en pédagogie au primaire et au secondaire et renforce certaines aptitudes, comme la pensée critique, l’animation de discussions philosophiques ainsi que la capacité de s’exprimer avec rigueur à l’écrit et à l’oral.

Ce certificat peut entrer dans la composition d’un baccalauréat multidisciplinaire. Plusieurs cours du certificat pourraient vous être reconnus si vous souhaitez poursuivre votre formation au baccalauréat en philosophie, au baccalauréat intégré en littératures et philosophie ou au baccalauréat intégré en philosophie et science politique.