La philosophie pour enfants et la diversité des points de vue


Dans une communauté de recherche philosophique (CRP), la diversité des points de vue est courante. Plusieurs raisons permettent d’expliquer cette situation : le type de sujets discutés; l’approche pédagogique utilisée; la diversité des expériences de chacun des participants; la place des valeurs dans les discussions; les perspectives épistémologiques partagées; le contexte disciplinaire (la philosophie) dans lequel s’inscrivent les discussions… Mais au-delà de ces raisons, qui au fond contribuent à construire les rapports complexes de la CRP, la diversité des points de vue constitue l’un des éléments essentiels à la mise en route d’une CRP, notamment parce qu’elle sert de point de passage entre la construction et la coconstruction.  Lire la suite

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